Сегодня: 01 Мая 2026 года
поделиться

Не лишайте ребёнка детства

Знакомые учат своих детей с трёх лет английскому, возят в секции и разные кружки, учат цифры и буквы.

У моего ребёнка обычное детство. Я, конечно, им занимаюсь, мы с ним играем, рисуем, но без акцента на воспитание будущего гения. Может, я что-то упускаю и делаю не так?

В., г. Череповец

Ответ богослова:

Важно с ранних лет направить ребёнка в нужное русло – это в первую очередь обучение религиозным предписаниям, основам веры, а также трудолюбию, способствовать образованию, интеллектуальному развитию, занятиям спортом. 

Обучение английскому точно не стоит на первом месте, ибо в школе уроки иностранного языка выявят в ребёнке его способности и желание к изучению того или иного языка, и это однозначно пригодится ему в жизни. 

Советую вам прежде всего привить ребёнку любовь к вере: расскажите о Пророке Мухаммаде ﷺ, о его рождении, как он рос, о том, что он является для Всевышнего самим дорогим и любимым творением. О его детстве, о тех трудностях, что легли на его детские плечи, о его любви к труду и скромности, о его честности и верности данному слову. 

Приучайте ребёнка к основам веры в Единого Создателя, расскажите о том, что любит Господь в Своих рабах, какие качества. Расскажите о важности уважительного отношения к родителям и воспитателям, послушания им, трудолюбия, здорового образа жизни, спорта. 

Хвалите, поощряйте за хорошие поступки, не наказывайте до истечения десятилетнего возраста за плохие, а расскажите ему, что так не следовало поступать, убедите, что он поступил неправильно, чтобы сожалел и в будущем остерегался этого. 

Посланник Аллаhа ﷺ сказал: «Велите детям своим молиться, начиная с семилетнего возраста, и наказывайте их за оставление молитвы, начиная с десяти лет, и укладывайте их спать отдельно» (Абу Давуд).

Учёные, толкуя этот хадис, говорят, что здесь речь идёт не только о намазе, но и об остальных религиозных предписаниях: что дозволено, а что нет. Насчёт наказания – речь идёт, конечно, не о том, чтобы причинить ребёнку физическую или психологическую травму, а о том, чтобы это наказание имело воспитательный характер, чтобы ребёнок понимал, что за его плохие проступки ему придётся нести ответственность.

Ответ психолога:

Знакомые могут делать со своими детьми то, что считают нужным. Это их педагогические приоритеты и амбиции. У вас – ваш ребёнок, и его эмоциональное и когнитивное развитие должно вас волновать. 

Давно известно, что попытки родителей как можно раньше дать детям всестороннее развитие приводят к обратному результату. У детей наблюдаются нервозность, тревожность и падение мотивации. 

На начальном этапе они могут показывать отличные результаты, но в перспективе всё не так радужно. Стресс, нервозность, утомляемость и отсутствие интереса. 
Вообще уместно сказать о том, что специалисты, занятые в работе с одарёнными детьми, очень неохотно и с большой опаской берутся за таких детей. Статистика показывает, что почти 90% таких детей с возрастом оказываются не сильно отличимыми от всех остальных. То есть в подростковом возрасте или в юности становятся относительно посредственными. 

Не лишайте своего ребёнка детства. Дайте ему спокойно развиваться. Обращайте внимание на то, что ребёнку даётся легче всего и что у него лучше получается. Скорее всего, в этом и кроется потенциал вашего ребёнка. 
 

На вопросы ответили психолог Алиасхаб Мурзаев и богослов Адиль Ибрагимов. Свои истории и вопросы присылайте на нашу почту assalamweb@gmail.com 
или на WhatsApp по номеру +7 928 530-59-70 с пометкой «Линия доверия».