Выпуск: 606, Мухаррам 1442 г.

Категория: Религия

В этом году не будет привычных нам линеек и прочих торжественных мероприятий, только урок мира пройдёт согласно расписанию.

С 1 сентября власти планируют начать эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, который продлится до конца 2022 года. Уже обозначен круг его участников. В 14 регионах ведётся подготовительная работа, например в Калужской, Московской, Астраханской областях, Ямало-Ненецком автономном округе, Пермском крае.

 

Итогом эксперимента должны стать равные возможности и доступность образования для российских детей независимо от места их жительства. Школьники и педагоги получат доступ к высокоскоростному Интернету, набору электронных образовательных сайтов и сервисов, а дети, длительно не посещающие школу по уважительной причине, – возможность быть на связи с классом и учителем во время уроков. 

Есть ещё два нововведения, которые наверняка порадуют учителей и родителей. С 1 сентября классные руководители начнут ежемесячно получать доплату в размере 5 тысяч рублей.

Дополнительные выплаты за классное руководство будут финансироваться из федерального бюджета. При этом региональные доплаты, получаемые педагогами, будут сохранены. 

Второе изменение касается питания детей. С 1 сентября текущего года по 1 сентября 2023 года, согласно новым поправкам к статье 37 Закона «Об образовании в РФ», ученикам начальной школы положен бесплатный обед, включающий горячее блюдо и напиток. 

Что же касается начала учебного года, то все школьники сядут за парты 1 сентября. Но прогнозируемой второй волны коронавирусной инфекции нам не избежать. Поэтому в школьный уклад будут внесены существенные изменения. 

Каждый класс должен учиться по своему расписанию и только в одном кабинете. Школам даны рекомендации по возможному сокращению количества детей в классе, вводится обязательное проветривание кабинетов после каждого урока, в каждом классе должны быть установлены обеззараживатели воздуха, учителя и школьники старше 10 лет обязаны носить маски и перчатки. 

Ошибки дистанционки

Эпидемия позволила выявить все минусы современной системы образования, а в первую очередь сложность перевода школьной программы в дистанционный режим. И дело даже не в готовности учителей, а в невозможности многих школьников подключиться к онлайн-урокам, потому что у них не было ноутбуков, доступа к Интернету либо он работал с большими перебоями.

В связи с этим депутаты внесли на рассмотрение в Государственную Думу новый законопроект №963511-7. В документе говорится, что дистанционное обучение может стать обязательным только при введении режима повышенной готовности, чрезвычайной ситуации или чрезвычайного положения. В остальных же случаях оно вводится исключительно на добровольной основе.

 

Авторы законопроекта также закрепили обязанности государства по обеспечению учащихся всем необходимым для дистанционного образования: компьютерной техникой, доступом в Интернет, программным обеспечением и другими необходимыми условиями. Второй законопроект, № 957354-7, призван разграничить полномочия в части координации дистанционного обучения: Минпросвещения будет контролировать работу общего и среднего профессионального образования, Минобрнауки – работу высшего образования.

 

Питание тела

Что же касается школьных обедов, то 18 февраля Госдума единогласно приняла в третьем чтении проект Федерального закона о внесении изменений в Закон «О качестве и безопасности пищевых продуктов» и в статью 37 Закона «Об образовании в РФ» (сокращённо – законопроект о школьном питании).
На его реализацию в этом году запланировано выделить из федерального бюджета 21 млрд рублей, в следующем – 46 млрд.

 

Проект по обеспечению бесплатными завтраками учащихся начальных классов рассчитан до 2023 года, главный критерий отбора регионов – стопроцентная готовность расположенных на их территории школ к организации горячего питания. Это означает наличие в них столовых, оснащённых необходимым оборудованием. 

 

Вузы и другие

Дистанционка ударила не только по школьной системе, но и по высшему и среднему профессиональному образованию. Это было сложно и для студентов, и для преподавателей. Но отказываться от этого формата уже не получится. Учитывая ситуацию, вузы будут обязаны наладить бесконтактную термометрию студентов и преподавателей, обработку рук антисептиками.

 

В помещениях появятся приборы для дезинфекции воздуха – бактерицидные лампы. Приобрести их придётся на собственные средства вуза. Студенты и преподаватели обязаны носить маски, меняя их каждые три часа.
Кроме того, как пишет «Газета.ру», в Москве и на Урале в некоторых учебных заведениях было принято решение перевести на дистанционный формат работы педагогов старше 65 лет. В Башкирии и некоторых вузах Свердловска посещать занятия в стенах заведений будут только первокурсники. 

В этом году в российские вузы на бюджетные отделения были зачислены более 500 тысяч новых студентов. Будут ли они продолжать учёбу в дистанционном режиме или всё же посетят аудитории – пока не ясно. Ранее Минобрнауки заявило, что выбор формата обучения зависит от эпидемиологической ситуации в регионе. 
В целом дистанционное образование при всех его минусах имеет и существенный плюс.

 

Этот формат даёт возможность получить образование детям с особенностями развития, тем, кто живёт в удалённых районах и не имеет возможности посещать учебные заведения в крупных городах. Что же касается вероятности второй волны коронавируса, будем надеяться на Всевышнего и запасаться средствами защиты.

Материал подготовлен на основании данных, опубликованных по 26 августа.

сарат саламова