Выпуск: 682, Раби-уль-ахир 1445

Категория: Социальная

– Опять платок нацепила. И охота ей париться! – Да выделывается, небось. Чтобы потом сразу замуж взяли.

– Ой, девочки, нашли кого обсуждать, религиозную фанатичку. Кто вчера смотрел пятьдесят седьмую серию...

Мадина перевела дыхание: наконец-то сменили тему. Как же надоели подобные разговоры за спиной! Уже несколько лет одноклассницы Амина, Рукият и Нажават не упускали случая почти ежедневно как-то поддеть Мадину. Они не обзывались напрямую, не трогали её вещи и не вредили как-то ещё, чтобы можно было пожаловаться классной руководительнице или родителям. Но гадкие слова, даже брошенные в сторону или обращённые к другим, тоже причиняли боль. Хотя

Мадина изо всех сил старалась игнорировать презрительные насмешки.
– Ребята, внимание! – обратилась к классу преподавательница истории Халимат Курамагомедовна. – Сегодня вы получите необычное задание. Нужно будет подготовить проект группой из четырёх человек. Сейчас я зачитаю фамилии, кто с кем начнёт работу.
Учеников было двадцать четыре; соответственно, оказалось шесть групп. Мадина не слишком удивилась, лишь вздохнула, услышав, что ей придётся заниматься вместе с «обидчицами», – так получилось, что их фамилии шли в журнале подряд. А Рукият буркнула:
– Её только нам не хватало... 
– Поделите между собой задания, чтобы каждый выполнил свою часть. Темы я сейчас раздам. – Халимат Курамагомедовна взяла стопочку бумажек и вручила по одной на четвёрку учеников. 
Мадина протянула руку, но Амина схватила клочок раньше и сунула в карман. По счастью, Мадина успела прочитать слова «Смутное время в России». 
– Защита проектов через две недели! – предупредила учительница.

Прозвенел звонок, и ученики поспешили выйти.
На следующий день Мадина робко подошла к девочкам:
– Я насчёт проекта. У меня есть пара идей...
– Отвали, – грубо ответила Нажават. 
– Без тебя обойдёмся! – поддержали подругу Амина и Рукият.

По дороге домой Мадина с печалью размышляла, как ей быть. Если она не примет участия в проекте, то получит двойку. Но это ведь не её вина! Может, рассказать Халимат Курамагомедовне или классной? Не будет ли это похоже на ябедничество? 
Мадина решила выбрать иной путь – сделать проект в одиночку. Конечно, это непросто, но в жизни приходится сталкиваться со многими трудностями.
Теперь каждый вечер, завершив другие уроки и помощь маме по хозяйству, Мадина собирала и сравнивала историческую информацию из книг и с разных сайтов, выделяла самое необходимое, потом скачивала фотографии и иллюстрации, допоздна составляла презентацию, где-то для наглядности используя графики и диаграммы, где-то списки, уделяя время даже цвету и размеру шрифта.

В школе троица одноклассниц по-прежнему обсуждала её свысока. Мадина не знала, как движется их работа по проекту, но надеялась сделать не хуже.
И вот пролетели две недели. Урок истории шёл вторым. Халимат Курамагомедовна, как всегда, ласково приветствовала учеников, а потом торжественно объявила:
– Ну, кто первый готов защитить свой проект?

Мадина глянула на «свою группу» и поразилась: все три девочки побелели и смотрели с одинаковым ужасом. И Мадина с волнением и жалостью поняла – они попросту забыли о задании!
– Ну? – продолжала учительница. – Может, Алиева?
Это была фамилия Рукият. У той затряслись руки:
– Й-я...
– Позвольте мне! – вдруг поднялась Мадина. – Мы распределили функции, и мне выпало показать то, что у нас получилось.
– Тогда прошу. – Халимат Курамагомедовна указала на кафедру.

Мадина вышла вперёд и начала свою презентацию.
– Смутным временем в России называется период с 1598 года по 1613 год, когда в стране царил политический и социальный кризис...

Все одноклассники, включая обидчиц, заворожённо смотрели на доску, где строки текста сменялись картинками. Учительница довольно кивала, а когда Мадина закончила, воскликнула: 
– Отлично! Вы хорошо потрудились! Ставлю пятёрки! Кто следующий?..

Мадина прошла на своё место. На лицах Нажават, Амины и Рукият была написана растерянность. 
Остальные проекты тоже вызывали интерес, но их явно выполняли без особого энтузиазма, и в журнале появлялись в основном четвёрки и тройки.

На перемене к Мадине подошли всё те же три девочки. Они выглядели смущёнными.
– Спасибо тебе, – сказала Амина, неловко накручивая на пальцы каштановые локоны. – Выручила.
– Не за что, – спокойно ответила Мадина.
– И прости, – выдавила Рукият. – Мы не ожидали, что ты... ну... так поступишь.
– После того как мы плохо о тебе отзывались, – закончила Нажават.
– Всё в порядке, – заверила Мадина. – Я и не слышала ваших бесед...
– Как ты могла не слышать? – прогудела Нажават. – Мы специально громко говорили!..

Мадина улыбнулась и со значением провела ладонью по платку, прячущему её длинные волосы:
– А мне Всевышний уши закрыл!
...Больше о ней никто не злословил. 

Лейла Османова