Выпуск: 670, Рамадан 1444

Категория: Социальная

Воспитание детей – целая наука, которая требует от родителей много любви и терпения. Известная истина. Так вот, каждый из нас желает видеть своих детей счастливыми и успешными.

И это тоже понятно. Но далеко не всегда мы, родители, делаем правильные шаги, подбираем нужные ключи и знаем важные нюансы воспитания наших детей. Да, никто не идеален. И мы как родители – тоже. Но наша задача – стараться, чтобы дети в будущем стали благонравными и достойными людьми.

Итак, проанализировав многочисленные мнения психологов, специалистов в области воспитания детей, мы решили написать данную статью в надежде, что она станет руководством для родителей и поможет избежать многих ошибок в воспитании подрастающего поколения.

0–1 год

Поздравляем, вы стали родителями. И этот крошечный на вид комочек на ваших руках – уже целая Вселенная, огромный, неизведанный мир. Ребёнок приходит слабым и беспомощным. Он нуждается в постоянной физической заботе. Накормить, усыпить, искупать и проч. Что, как говорят психологи, крайне важно в этом возрасте – эмоциональное внимание и телесное тепло. Нужно улыбаться, разговаривать с ним, всегда обращать внимание, когда малыш плачет. И обязательно брать его на руки. Если же мама упускает эти моменты, то в последующем, в возрасте от 1 до 3 лет, а может, и старше, ребёнок будет постоянно звать маму, ему будет постоянно её не хватать. То есть мы понимаем, что в возрасте от 0 до 1 года родители должны заложить в малыша внутреннюю опору: «я нужен, я важен, меня любят мои родные».

1–3 года

В этом возрасте любимым словом вашего чада становится «нет». Почему? Просто ему не нравится сам факт, что нужно следовать чьим бы то ни было указаниям. Что необходимо делать? Признавать «нет» вашего ребёнка. В таком случае, повзрослев, он не будет удобным для других, ему проще будет становиться личностью. Большая родительская ошибка – проявлять решимость и непреклонность, ни в коем случае не потакать «капризам» малыша. И вновь учитесь принимать эмоции ребёнка. Забудьте слова «не ной», «не плачь», «успокойся», «не бегай» и т. д. Играйте, отвлекайте малыша, а не устраивайте битву. И ещё, не ведитесь на манипуляции и сами никогда не манипулируйте. Иначе, став взрослым, такой человек будет постоянно жаловаться и требовать помощи и поддержки. Например, если ребёнок плачет и хочет игрушку, а ваши объяснения, что вы не можете её сейчас купить, никак не действуют, что вы сделаете? Купите игрушку? Тогда ребёнок поймёт, что добиться желаемого можно только плачем. А потому помните: ваше «нет» – это нет. И ребёнок должен это понимать. Или другой пример. Ребёнок отказывается есть, но хочет смотреть мультфильм. И ваша фраза: «Посмотришь мультфильм, если съешь кашу», – тоже будет ошибочной. Не манипулируйте.

3–5 лет

Наступил возраст, когда дети остро чувствуют свою самостоятельность, независимость и всячески демонстрируют это взрослым. Позвольте ребёнку убедиться в собственных силах, дайте ему почувствовать уверенность, позвольте учиться на своих ошибках. При этом будьте рядом и поддержите его. Например, если малыш решил приготовить себе еду, сделайте это вместе с ним; если он решил сам одеться, пусть сделает и это, так он учится делать выбор и принимать решения. Самое главное – делая ошибки сейчас, ребёнок будет самостоятельным и самодостаточным во взрослой жизни.

5–7 лет

Данный возраст интересен тем, что в этот период в ребёнке закладываются многие личностные аспекты. Родители должны быть крайне внимательны к его желаниям. При этом нужно чётко очерчивать границу там, где его желания вредны или опасны как для него самого, так и для окружающих. В этом возрасте ребёнок попадает в новую среду, идёт в школу. Для того чтобы его самооценка была нормальной, адекватной, он должен ощущать себя любимым и значимым для своей семьи. Никогда нельзя обесценивать эмоции детей, это приводит к душевным травмам и низкой самооценке.

7–9 лет

Вам, как родителю, важно сохранить свой авторитет в глазах ваших детей. Именно поэтому нельзя впадать в крайности: отстраняться от воспитания и практиковать вседозволенность или, наоборот, подавлять их волю и силой заставлять слушаться вас. Если вы хотите сделать ребёнка послушным и управляемым, то будьте готовы к тому, что он станет и безынициативным, закомплексованным и неспособным в будущем постоять за себя, преодолевать трудности уверенно и спокойно.  Из таких детей вырастают взрослые, которым трудно найти себя и своё предназначение. Что нужно делать? Давайте детям ответственные задания, способствуйте тому, чтобы дети ощущали и укрепляли свои умения и способности. Ребёнок должен чувствовать себя помощником и значимым членом семьи.

10–12 лет

Теперь учитесь общаться с детьми на равных. Никакого авторитаризма, только сотрудничество. Развивайте у ребёнка чувство уверенности. Данное качество будет верным помощником в жизни. Не нужно ругать, направляйте, объясняйте. Не наказывайте, разбирайтесь в случившемся вместе. Не унижайте, а поддерживайте. И помните: примерно с 10 лет ребёнок будет стараться полностью копировать поведение родителей. Поэтому будьте внимательны к себе, какой пример вы подаёте своим детям.

12–15 лет

Наступил подростковый возраст. Что делать? Говорите с детьми тепло, спокойно и по-деловому, ведь ваш малыш уже не малыш, а взрослый человек. При этом проявляйте твёрдость, поскольку в этот возрастной период ребёнка может заносить. И обязательно доверяйте ему, уважайте его личные границы, не ковыряйтесь в его сумке, телефоне и проч. Кроме того, говорите своим детям следующие слова. Если это девочка, скажите: «Как мы рады, что ты наша дочь, ты такая красивая, умная и т. д.». А если это мальчик: «Ты такой сильный, помог донести пакеты и проч.». Это вдохновляет.

Самия Омарова