Выпуск: 659, Раби-уль-ахир 1444

Категория: Интервью

«Да не оскудеет рука дающего», «возлюби ближнего своего, как самого себя» –

в работе Марии Мухарбиевны Атабиевой эти фразы можно назвать главными постулатами.

Мария Атабиева – заведующая дневным отделением сопровождения семьи и детей «Островок надежды» РГБУ «Республиканский социально-реабилитационный центр «Надежда» (Черкесск). Ежедневно на протяжении многих лет она оказывает помощь тем, кто не может без неё обойтись, делая жизнь этих людей лучше.

В беседе с корреспондентом газеты «Ас-салам» Мария Мухарбиевна рассказала о себе, о работе в центре, отношениях с коллегами и детьми.

– Расскажите, пожалуйста, как вы пришли в профессию.

– В детстве я не знала о профессии инспектора по делам несовершеннолетних – тогда в аулах, попав в сложную жизненную ситуацию, дети не оказывались на улице. Но я всегда знала, что буду помогать тем, кто нуждается в моей помощи. С такими намерениями, когда выпускалась из школы, узнала, что можно пойти учиться и работать инспектором по делам несовершеннолетних. Далее устроилась на работу в институт повышения квалификации. Через какое-то время уволилась. Без работы оставалась недолго, обратилась в РЦ «Надежда» – и моя мечта помогать людям сбылась.

– Что представляет собой реабилитационный центр «Надежда»?

– Работает он с 1998 года. Я же, помогая детям, которые находились в полной изоляции от родителей, посчитала необходимым наладить между ними взаимосвязь. Нельзя решать проблемы каждого по отдельности. Именно поэтому было принято решение открыть дневное отделение семьи и детей. Для того чтобы помочь семье, нет необходимости изымать из неё детей.

– Что самое тяжёлое в вашей работе?

– Сложно – когда понимаешь, что больше ничем не можешь помочь конкретной семье. Таких единицы, но они есть – семьи, которые уже не сохранить. Мы, конечно, делаем всё, что в наших силах, но для них этого недостаточно. Ребёнка приходится изолировать, направлять в детский дом. Тяжело смотреть в эти детские глаза, которые ищут родителей, и отдавать его на содержание государству…

– Как за годы вашей работы поменялись методы воспитания и образования детей?

– Если раньше в образовательных учреждениях могли поднять на ребёнка руку, унизить его физически, то сейчас этого нет, но, к сожалению, существует речевая агрессия, когда учителя позволяют себе оскорблять учащихся. Радует одно: ни в одном закрытом детском учреждении ни один воспитатель не позволяет себе такого рода действий. Я в этом уверена, поскольку часто их посещаю. На сегодня все дети, которые находятся в закрытых учреждениях КЧР, защищены, и повышать на них голос или поднимать руку никто не может.

– Как относиться к агрессивному поведению детей, на что следует обратить внимание родителям?

– Дети повторяют всё, что видят в семье. Если ребёнок привык ежедневно получать агрессивные упрёки, слышать колкие выражения, то он не знает, что этими словами можно обидеть человека, который к этому не привык. И получается, что он какой-то необычный. Он не виноват в этом, ему просто нужно помочь, рассказать, что нельзя такие слова говорить, что они доставляют другим боль, и т. д. Так нужно воспитывать в нём человечность, порядочность, сочувствие и сопереживание. Наша работа заключается не только в исправлении ребёнка, мы даём рекомендации всем членам семьи.

– Поделитесь примерами успешной работы?

– Конечно, ведь таких немало. Как-то к нам попала десятилетняя девочка с двумя младшими братьями. Дети были из неблагополучной семьи. Девочке пришлось многое увидеть в своей маленькой жизни. В пьяном угаре мать продала её за бутылку своему ухажёру. Для того чтобы избежать насилия, девочка ударила мужчину чугунной сковородой, от полученных травм тот скончался. Наутро подумали, что он умер от водки, и  похоронили его. Пытаясь найти еду для шестимесячного брата, девочка, бывало, и воровала. Когда семья попала в поле зрения органов исполнительной власти, детей отобрали у мамы и определили в реабилитационный центр. После лишения её родительских прав ребят отправили в детский дом. Эта девочка мечтала стать детским психологом и, следуя по моим стопам, окончила педагогический колледж, а после пришла к нам на работу, и сегодня она здесь с нами. Вышла замуж, имеет троих прекрасных детей. И квартиру получила от государства. Живёт и радуется жизни.

Ещё один мальчик к нам поступил, тогда ему было тринадцать лет. Его привели сотрудники полиции. Ночами гулял, домой возвращаться не хотел. Папа погиб, и он, «борясь» за справедливость, мстил всему обществу своим детским поведением. Считал несправедливым, что папы нет и о нём никто не вспоминает. С подростком много и долго работали. Окончил школу, поступил в вуз ФСБ. Сегодня благополучно работает по специальности. Каждое лето приезжает и беседует с нашими воспитанниками – эти встречи благоприятно влияют на них.

Беседовал Мурат Коготов