Выпуск: 617, Джумад-аль-ахир 1442

Категория: Детская

Я учился в третьем классе, когда со мной произошёл этот случай.

У меня был друг, вместе с которым мы учились с первого класса. Мы с ним очень хорошо дружили, несмотря на то, что интересы в учёбе у нас были разные. Я всегда любил математику, а мой друг был лучше всех в русском языке и литературе. 

Подходил к концу учебный год, и в следующем году наш класс должны были расформировать на группы. Каждый ученик должен был выбрать, в классе с каким уклоном он хочет учиться: математическим или гуманитарным. Мы с другом понимали: это означало, что мы будем учиться в разных классах. 

Это нас сильно расстроило, и мой друг предложил мне выбрать класс с гуманитарным уклоном. Он сказал, что будет мне во всём помогать и мы будем учиться вместе. Поначалу я не соглашался, но мой друг каждый день уговаривал меня. В конце концов, я согласился, и в новом учебном году мы с моим другом стали учиться в одном классе.

Но когда я спрашивал что-то у него или просил помощи, он вначале говорил, что у него нет времени, а потом и вовсе сказал, что я зря пришёл в этот класс. Хотя он сам уговаривал меня на это, даже настаивал. У моего друга появились новые друзья в новом классе, и со мной он проводил всё меньше времени. 

Мне было очень обидно, но я не стал ничего ему говорить. Я продолжил обучение, и хотя мне было нелегко, но я освоил сложные для меня предметы. Сейчас я хорошо разбираюсь и в математических, и в гуманитарных предметах и всё же понимаю, что, как бы ни обижался на друга, я многому научился благодаря ему. Я, конечно, уже давно простил его и желаю, чтобы его друзья ценили его и всегда были рядом. 

Ильнур Хайрулин, 13 лет, г. Казань